Hop til indhold
Sådan vil denne side se ud når den bliver printet. Dog uden denne boks.
Annullér print og gå tilbage til siden.
 

Tilbage til menuen

Job og uddannelse

Uddannelse


Dermatologisk afdeling uddanner flere forskellige faggrupper: Sygeplejersker
Social- og sundhedsassistenter
Læger
Lægesekretærer


Sygeplejen:

Postgraduat uddannelse, sygeplejen:
Afdelingen har udviklet og implementeret et program for kompetenceudvikling af sygeplejepersonalet, hvor hensigten er:
  • kvalificere den enkelte medarbejder til at udføre dermato-venerologisk sygepleje ud fra afdelingens værdigrundlag og målsætning og i forhold til det afsnit, medarbejdere er ansat i
  • den enkelte medarbejder oplever faglig udvikling og jobtilfredshed
  • tydeliggøre afdelingens forventninger til medarbejderen
  • udnytte den enkelte medarbejders kvalifikationer optimalt
  • fastholde personale
  • kvalifikationsløn svarer til kompetenceniveau og gældende overenskomster
Se program for "Kompetenceudvikling blandt medarbejdere i sygeplejen".

Uddannelse, sygeplejestuderende:
I afdelingen uddannes der sygeplejestuderende på 1., 3. og 6. semester, som har mulighed for at studere følgende områder:
  • grundlæggende sygepleje som optræder med vekslende hyppighed med focus på f.eks. væske- og ernæringsterapi, elimination, mobilisering, hygiejne og personlig pleje både i form af guidning af patienten men også som total pleje
  • akut og instrumentel sygepleje som f.eks. sårbehandling, væsketerapi, sondeernæring, kateterpleje, sterile forbindingsskift, hudbiopsi, diverse podninger og skrab fra huden, iltterapi, injektioner, intravenøs medicinering, hudpleje til patienter, som har mistet store dele af deres hud
  • kommunikation med patienter med kronisk og akut hudsygdom, som har behov for megen information, vejledning og undervisning. Mange samtaler har focus på forebyggelse og mestring af en ny situation
  • etiske og juridiske aspekter ved sygeplejen til meget syge og døende hudpatienter. Der er også behov for etiske overvejelser i relation til det at have en hudsygdom, der er synlig og evt. kan lugte men også til den gruppe hudpatienter, der f.eks. har et alkoholmisbrug.
Som studiemetoder anvendes refleksion, rollemodel, vejledning, sygeplejekonferencer, klinikker, portofolie heri praksisbeskrivelser, læringskontrakter og dagbogsskrivning.

Til top

Læger:

Dermato-venerologisk afd. D varetager uddannelse af speciallæger i dermatologi. På afdelingen findes enkeltklassificerede stillinger inden for alle dele af speciallægeuddannelsen, dvs. introduktionsstillinger, kursusreservelægestillinger og 1. Reservelægestillinger ("fase III"-stillinger). De nærmere regler fastsættes af Sundhedsstyrelsen, på hvis hjemmeside yderligere oplysninger findes.

Lægesekretærer:

Praktikforløb for lægesekretærelever

Afdelingen har 4 elever ad gangen i praktik – to 1. års elever og to 2. års elever.

Inden eleverne starter i afdelingen modtager de en fordelingsplan med angivelse af, hvornår man skal være i de forskellige afsnit, samt hvem der er praktikvejleder.

Fordelingsplanen gennemgås ved forventningssamtalen og kan revideres efter behov. Vi tilstræber at tage højde for den enkelte elevs særlige ønsker.

Den ledende lægesekretær står for den overordnede planlægning af elevernes praktikforløb og deltager i forventnings- midtvejs og slutevalueringssamtaler.

Praktikvejlederne tager sig af den daglige koordinering og oplæring af eleverne. Desuden deltager de i forventnings- midtvejs og slutevalueringssamtaler og udarbejder evalueringsskema til Lægesekretærskolen.

Man må påregne at have to praktikvejledere i forløbet.

Arbejdsområder:
I praktikperioden i afdeling D får eleverne oplæring i/orientering om følgende arbejdsområder:

  • Ambulatoriefunktioner i sekretariatet og på en lægestue.
  • Modtagelserne i ambulatoriet
  • Sekretariatet i sengeafdelingen

Øvrige:

Afdelingsledelsessekretariatet, superbrugerfunktionen, DRG-ansvarlig, lønbehandler, venerea, udviklingsdagen, konferencer, fotograf, besøg i flere behandlingsafsnit, laboratoriet.

Afdelingsbeskrivelse for elevforløb i afdeling D.